线上教学已伴随师生多年，我们进行了规模空前的线上教学实践。在恢复正常线下教学后，线上教学不应被简单搁置。

　　应当把线上教学作为常态化教学的有机组成部分，在资源建设、教学设计、评价方式上系统推进，实现线上线下深度融合。

　　这要求学校在制度设计、教师培训与技术支持三个层面同步发力。